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A Associação Recreativa, Cultural e Social das Gândaras foi criada a 29/06/1982, e foi constituida como IPSS- uma Instituição Particular de Solidariedade Social sem fins lucrativos _ Registo no livro das Associações de Solidariedade Social sob a inscrição nº 48/07 a fls. 139 e 139 verso, do livro nº 1129/01/2007 o qual atribui  o titulo de Utilidade  Pública pela Portaria 139 de 2007 

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Missão

Combater a pobreza e exclusão social disponibilizando um conjunto de respostas sócio educativas,através de prestação de serviços  e do desenvolvimento de um conjunto de ações de sensibilização junto das famiíias e da comunidade  .

Politica de qualidade

Satisfazer as necessidades e expectativas dos utentes, seus familiares e colaboradores através:

  • da melhoria continua dos serviços;

  • do envolvimento dos colaboradores;

  • da gestão eficaz dos recursos disponíveis;

  • do cumprimento da legislação aplicável;

  • da integração; 

  • da promoção da igualdade de género e de oportunidades;

  • da melhoria continua do sistema de qualidade da instituição;

  • da preocupação com o ambiente .

Valores e Cultura

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  • PRIVACIDADE- Preservar a identidade pessoal e a intimidade da vida privada e familiar dos utentes;

  • IGUALDADE- tratar todos de forma justa e imparcial, independentemente da raça, religião, sexo ou cultura.

  • PROFISSIONALISMO- Executar as suas tarefas com rigor, dedicação, zelando pelos bens da instituição e utentes;

  • COOPERAÇÃO-Ajudar e colaborar com os utentes e seus familiares, colegas de trabalho, dirigentes e com a própria instituição e seus parceiros. 

  • CIDADANIA- promover a participação ativa dos seus utentes, familiares e a própria comunidade em prol do bem estar social  e desenvolvimento local.

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Objetivos específicos

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  • Assegurar aos idosos a satisfação básica das suas necessidades; assim como, prestar cuidados de ordem física e apoio psicossocial aos indivíduos e famílias, de modo a contribuir para o  seu equilíbrio e bem-estar.

  • Proporcionar o bem-estar e o desenvolvimento das crianças, num clima de segurança afectiva e física,

  • Colaborar com a família numa partilha de cuidados e responsabilidades no processo educativo das crianças e no envelhecimento  ou incapacidade da pessoa

  • Contribuir para o desenvolvimento da criança e da sua personalidade, através de um programa de actividades pedagógico e lúdico nas diversas áreas de expressão

  • Promover a participação ativa das famílias e da comunidade 

  • Mobilizar os recursos da comunidade em prol dos grupos mais vulneráveis 

  • Assegurar formação continua 

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